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A função docente na sociedade do conhecimento

Procurou-se desenlear a função docente da profusão de exigências que lhe são postas na atualidade, numa contribuição ao redirecionamento das propostas prescritivas de mudança e, sobretudo, de formação do professor.

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Avaliação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na sociedade contemporânea

O desafio na busca do domínio do código digital é constante e incessante exigindo uma formação contínua dos profissionais da educação para uma correta e eficiente utilização das TIC.

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A compreensão de avaliação dos professores de matemática à luz da teoria de Paulo Freire

Analisa as práticas dos professores de matemática envolvidos no processo de avaliação formativa do cotidiano escolar de uma escola municipal do 3º Ciclo do Ensino Fundamental numa capital brasileira.

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